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Estudio sobre la inserción laboral de los-as titulados-as de F.P. y P.I.P. 98-99
Estudio sobre la inserción laboral de los/as titulados/as de F.P. y P.I.P. 98-99. Año 2001
Fuente: Gabinete de Estudios CC. OO. - Navarra (INAFRE)
Resumen:
El estudio recoge dos informes diferenciados, uno sobre la Formación Profesional y otro sobre los Programas de Iniciación Profesional, sin embargo ambos se estructuran de una manera similar. Recogen información descriptiva sobre el perfil sociodemográfico de los/as titulados/as y sobre las distintas especialidades formativas que han cursado según ramas. Por otra parte analizan la Formación Profesional complementaria que han realizado estas personas. El bloque principal del estudio se centra en determinar las características de los primeros empleos y de los que poseen en el momento de realizar la encuesta (año 2000, dos años después), así como la evolución que se ha producido entre ambas situaciones, para llegar a identificar la calidad e idoneidad de esta inserción laboral . En ambos casos el análisis se entremezcla con la información obtenida a través de las entrevistas realizadas y con especificidades propias de cada tipo de formación.
Objetivos del estudio:
El objetivo principal de este estudio es conocer el proceso de inserción y asentamiento de los titulados en Formación Profesional y aquellos que han realizado un curso del Programas de Iniciación Profesional en el año 98-99, comprobando además la idoneidad del empleo con la titulación profesional obtenida y la diferente inserción según ramas profesionales y según el género de los/as titulados/as.
Metodología de desarrollo:
El estudio recoge dos informes diferenciados, uno sobre la Formación Profesional y otro sobre los Programas de Iniciación Profesional, sin embargo ambos se estructuran de una manera similar. Recogen información descriptiva sobre el perfil sociodemográfico de los/as titulados/as y sobre las distintas especialidades formativas que han cursado según ramas. Por otra parte analizan la Formación Profesional complementaria que han realizado estas personas. El bloque principal del estudio se centra en determinar las características de los primeros empleos y de los que poseen en el momento de realizar la encuesta (año 2000, dos años después), así como la evolución que se ha producido entre ambas situaciones, para llegar a identificar la calidad e idoneidad de esta inserción laboral . En ambos casos el análisis se entremezcla con la información obtenida a través de las entrevistas realizadas y con especificidades propias de cada tipo de formación.
Objetivos del estudio:
El objetivo principal de este estudio es conocer el proceso de inserción y asentamiento de los titulados en Formación Profesional y aquellos que han realizado un curso del Programas de Iniciación Profesional en el año 98-99, comprobando además la idoneidad del empleo con la titulación profesional obtenida y la diferente inserción según ramas profesionales y según el género de los/as titulados/as.
Metodología de desarrollo:
- Análisis documental.
- Entrevistas en profundidad con expertos en Formación Profesional (Directores y/o Jefes de Acción Externa de Centros de F.P. y P.I.P.).
- Elaboración y explotación de una encuesta telefónica dirigida a la totalidad de la población objetivo del estudio. Se lleva a cabo un cuestionario específico para cada colectivo (titulados/as de F.P., alumnos/as de P.I.P.) aunque con una estructura organizativa y con numerosas cuestiones comunes.
Ámbito de análisis del estudio:
Titulados/as de Formación Profesional que obtuvieron su cualificación en el curso 98-99 y alumnos/as de cursos P.I.P que aprobaron su formación en el año 98-99.
Titulados/as de Formación Profesional que obtuvieron su cualificación en el curso 98-99 y alumnos/as de cursos P.I.P que aprobaron su formación en el año 98-99.
