Castellano | Euskara | Français | English
Programas de Formación
Formación para el empleo
El Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional (Plan FIP) tiene por objeto proporcionar a las personas en desempleo las cualificaciones requeridas por el sistema productivo e insertarlas laboralmente cuando carezcan de formación profesional específica o su cualificación resulte insuficiente o inadecuada.
Beneficiarios del Plan FIP:
Todas las personas desempleadas.
Tendrán preferencia para participar en estas acciones los siguientes colectivos de desempleados:
- Perceptores de prestación o subsidio de desempleo.
- Mayores de 25 años, en especial los que llevan inscritos más de un año como parados.
- Menores de 25 años que hubiesen perdido un empleo anterior de, al menos, 6 meses de duración.
- Demandantes de primer empleo cuando las empresas se comprometen a contratar, como mínimo, el sesenta por ciento de los alumnos formados.
- Personas con especiales dificultades para su inserción o reinserción laboral, en especial mujeres que quieran reintegrarse a la vida activa, personas discapacitadas y migrantes.
| Contacto | |
|
|
Programa de Objetivo 3 y Plan de Empleo de Navarra: Se trata de un programa orientado a fomentar la formación ocupacional para personas desempleadas.
El Servicio Navarro de Empleo concede ayudas a las acciones de formación de los colectivos en desempleo prioritarios, con el objeto de lograr su capacitación y cualificación técnica y facilitar su inserción laboral.
Los colectivos prioritarios son:
- Postgraduados y postgraduadas universitarios menores de 30 años.
- Titulados y tituladas de FPII y de los ciclos medios formativos de grado medio y superior menores de 30 años.
- Colectivos de difícil inserción.
| Contacto | |
|
|
Aprender trabajando y trabajar aprendiendo
Se trata de programas mixtos de formación y empleo, financiados por el Servicio Navarro de Empleo y cofinanciados en un 50% por el Fondo Social Europeo
Escuelas Taller
Las Escuelas Taller son centros de trabajo y formación en los que jóvenes desempleados reciben formación profesional ocupacional en alternancia con la práctica profesional (trabajo en obra real), con el fin de que a su término estén capacitados para el desempeño adecuado del oficio aprendido y sea más fácil su acceso al mundo del trabajo.
Los colectivos deben cumplir los siguientes requisitos:
• Estar inscrito en la oficina de empleo como desempleado.
• No haber cumplido los 25 años y ser mayor de 16 años.
Las Escuelas Taller son centros de trabajo y formación en los que jóvenes desempleados reciben formación profesional ocupacional en alternancia con la práctica profesional (trabajo en obra real), con el fin de que a su término estén capacitados para el desempeño adecuado del oficio aprendido y sea más fácil su acceso al mundo del trabajo.
Los colectivos deben cumplir los siguientes requisitos:
• Estar inscrito en la oficina de empleo como desempleado.
• No haber cumplido los 25 años y ser mayor de 16 años.
Las Escuelas Taller tienen una duración de entre uno y dos años y constan de dos etapas:
En la primera, de seis meses, los alumnos reciben formación profesional teórico práctica, así como los conocimientos necesarios para evitar los riesgos laborales en el trabajo. Durante este período reciben una ayuda económica en concepto de beca de formación.
En la segunda, de entre seis y dieciocho meses, los alumnos trabajadores suscriben un contrato de trabajo para la formación con la entidad promotora, por el que reciben,al menos, el 75% del salario mínimo interprofesional vigente cada año, realizan un trabajo de utilidad pública y social y continúan con el proceso formativo iniciado en la primera parte.
Para inscribirse y obtener más información contactar con cada escuela taller.
Más información sobre este programa: Ayudas a la formación ocupacional de jóvenes menores de 25 años y mayores de 16 años -Programa de escuelas taller y casas de oficios –
Talleres de Empleo
Los Talleres de Empleo se configuran como un programa mixto de empleo y formación que tiene por objeto mejorar la ocupabilidad de los desempleados de veinticinco o más años, facilitando así su posterior integración en el mercado de trabajo.
Los participantes en los talleres de empleo, mediante un contrato para la formación, adquirirán la formación profesional y práctica laboral necesaria, realizando obras y servicios de utilidad pública o interés social, relacionados con nuevos yacimientos de empleo, y que posibiliten la inserción posterior de los participantes tanto en el empleo por cuenta ajena como mediante la creación de proyectos empresariales o de economía social.
Los participantes en los talleres de empleo, mediante un contrato para la formación, adquirirán la formación profesional y práctica laboral necesaria, realizando obras y servicios de utilidad pública o interés social, relacionados con nuevos yacimientos de empleo, y que posibiliten la inserción posterior de los participantes tanto en el empleo por cuenta ajena como mediante la creación de proyectos empresariales o de economía social.
Serán beneficiarios del programa de talleres de empleo los desempleados de veinticinco o más años que se encuentren en alguna de las siguientes situaciones:
a) Que tengan especiales dificultades para insertarse en el mercado de trabajo, tales como parados de larga duración, mayores de cuarenta y cinco años, mujeres y personas con discapacidad.
b) Que se determinen como colectivos preferentes de actuación en los Planes Nacionales de Acción para el Empleo de cada año.
La duración de los proyectos de talleres de empleo vendrá determinada en la correspondiente resolución aprobatoria de cada proyecto, y estará comprendida entre un mínimo de seis meses y un máximo de un año, recibiendo el alumnado al menos 1,5 veces el S.M.I. vigente cada año.
a) Que tengan especiales dificultades para insertarse en el mercado de trabajo, tales como parados de larga duración, mayores de cuarenta y cinco años, mujeres y personas con discapacidad.
b) Que se determinen como colectivos preferentes de actuación en los Planes Nacionales de Acción para el Empleo de cada año.
La duración de los proyectos de talleres de empleo vendrá determinada en la correspondiente resolución aprobatoria de cada proyecto, y estará comprendida entre un mínimo de seis meses y un máximo de un año, recibiendo el alumnado al menos 1,5 veces el S.M.I. vigente cada año.
Más información: Ayudas a la formación ocupacional para mayores de 25 años -Programa de talleres de empleo
Casas de Oficios
Las Casas de Oficios son centros de trabajo y formación en los que jóvenes desempleados reciben formación profesional ocupacional en alternancia con la práctica profesional (trabajo en obra real), con el fin de que a su término estén capacitados para el desempeño adecuado del oficio aprendido y sea más fácil su acceso al mundo del trabajo.
Los colectivos deben cumplir los siguientes requisitos:
• Estar inscrito en la oficina de empleo como desempleado.
• No haber cumplido los 25 años y ser mayor de 16 años.
Las Casas de Oficios son centros de trabajo y formación en los que jóvenes desempleados reciben formación profesional ocupacional en alternancia con la práctica profesional (trabajo en obra real), con el fin de que a su término estén capacitados para el desempeño adecuado del oficio aprendido y sea más fácil su acceso al mundo del trabajo.
Los colectivos deben cumplir los siguientes requisitos:
• Estar inscrito en la oficina de empleo como desempleado.
• No haber cumplido los 25 años y ser mayor de 16 años.
Las Casas de Oficios tienen una duración de un año y constan de dos etapas:
En la primera, de seis meses, los alumnos reciben formación profesional teórico práctica, así como los conocimientos necesarios para evitar los riesgos laborales en el trabajo. Durante este período reciben una ayuda económica en concepto de beca de formación.
En la segunda, de seis meses, los alumnos trabajadores suscriben un contrato de trabajo para la formación con la entidad promotora, por el que reciben, al menos, el 75% del salario mínimo interprofesional vigente cada año, realizan un trabajo de utilidad pública y social y continúan con el proceso formativo iniciado en la primera parte.
Más información: